Flexible Seating
Wie Schulen mit flexiblem Mobiliar Lernräume schaffen, die Bewegung, Wahlfreiheit und Differenzierung ermöglichen – und worauf es in der Praxis ankommt.
Diese Seite nutzt Cookies für Analysen und um dein Erlebnis zu verbessern. Wenn du auf Akzeptieren klickst, erklärst du dich damit einverstanden, dass wir Cookies verwenden. Erfahre mehr auf unserer Datenschutzerklärung.
Wie Schulen mit flexiblem Mobiliar Lernräume schaffen, die Bewegung, Wahlfreiheit und Differenzierung ermöglichen – und worauf es in der Praxis ankommt.
Offene Lernlandschaften sind ein zentraler Ansatz im modernen Schulbau. Doch welche konkreten Vor- und Nachteile ergeben sich und wie unterscheiden sie sich von strukturierten Cluster-Lösungen?
Beim Lernhaus-Konzept sollen große Schulen in kleinere, überschaubare Einheiten gegliedert werden. Jedes Lernhaus funktioniert wie eine „Schule in der Schule“ und soll eine familiäre Atmosphäre unterstützen.
Beim Klassenraum-Plus ist dem traditionellen Klassenraum direkt benachbart oder in unmittelbarer Nähe ein Differenzierungsraum angegliedert.