LEISTUNGSANGEBOT

Ich stehe Ihnen mit meiner Fachkompetenz zur Seite, um Ihre schulischen Projekte erfolgreich umzusetzen.

Im Bereich Schul– und Organisationsentwicklung arbeite ich eng mit Schulen und Bildungseinrichtungen zusammen, um die bestehenden Strukturen zu schärfen und weiterzuentwickeln:

Die Schärfung von qualitativen Schwerpunkten in der Schul- und Unterrichtsentwicklung.
Die Anwendung partizipativer Konsensverfahren zur Entwicklung

Gemeinsam streben wir eine optimale Weiterentwicklung Ihrer Bildungseinrichtung an.

Entwicklung pädagogischer Raumkonzepte

Beratung in den Phasen Null und Zehn bei Schulumbauten und Neubauten

Prozessbegleitung bei strukturellen Maßnahmen, wie Neugründungen oder Schulzusammenlegungen

Moderation kommunaler Netzwerkstrukturen, einschließlich Bildungsregionen

Prozessbegleitung von kommunalen Steuergruppen

Qualitative Schulentwicklung und Erarbeitung kommunaler Bildungskonzepte

ALLGEMEINER ABLAUF

In einem kostenfreien Erstgespräch sprechen wir gezielt über Ihre individuelle Situation. Dabei diskutieren wir über Inhalte, mögliche Strategien und einen ressourcenorientierten Ansatz. Ich präsentiere Ihnen Handlungsoptionen und wir vereinbaren, falls gewünscht, die nächsten Schritte.

AKTUELLES

Lernlandschaften

3. Juni 2025

Offene Lernlandschaften sind ein zentraler Ansatz im modernen Schulbau. Doch welche konkreten Vor- und Nachteile ergeben sich und wie unterscheiden sie sich von strukturierten Cluster-Lösungen?

www.natuerlich-inklusiv.de

Inklusive Schulhöfe

26. April 2025

Ich habe mit Julia Küthe von natürlich inklusiv gesprochen – über Spielräume und Schulhöfe, die mehr sind als Möblierung mit Spezialgeräten. Über Orte, an denen Kinder mit und ohne Beeinträchtigung zusammenkommen, sich ausprobieren, voneinander lernen. Und darüber, warum eine gute Analyse wichtiger ist als der neueste Kletterturm.

Konzentration

15. April 2025

Lärm, Reizüberflutung oder schlechte Lichtverhältnisse erschweren den Schulalltag vieler Kinder. Hier kann die Gestaltung von Lernräumen dabei unterstützen, Konzentrationsprobleme zu vermeiden.

Förderrichtlinie Ganztag

4. April 2025

Ganztag neu denken – Bildung kommunal gestalten: Die Förderrichtlinie „Ganztag in Bildungskommunen“ unterstützt Kommunen beim qualitativen Ausbau ganztägiger Bildungsangebote. Der Beitrag erklärt Ziele, Chancen und Herausforderungen – und warum die Vernetzung von Schulen, Jugendhilfe und weiteren Partnern jetzt entscheidend ist.

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Raum für Elterngespräch

1. April 2025

Ein gut gestalteter Elternraum ist mehr als nur ein Ort für Gespräche – er ist eine Einladung zur Zusammenarbeit. Durch eine bewusste Gestaltung signalisieren pädagogische Einrichtungen: „Wir nehmen dich und deine Perspektive ernst.“

Das Lernhaus-Konzept

3. Februar 2025

Beim Lernhaus-Konzept sollen große Schulen in kleinere, überschaubare Einheiten gegliedert werden. Jedes Lernhaus funktioniert wie eine "Schule in der Schule" und soll eine familiäre Atmosphäre unterstützen.

Das Klassenraum-Plus-Konzept

12. Januar 2025

Beim Klassenraum-Plus ist dem traditionellen Klassenraum direkt benachbart oder in unmittelbarer Nähe ein Differenzierungsraum angegliedert.

Sitzordnung im Klassenzimmer beeinflusst Lernleistung

3. Dezember 2024

Eine Studie unterstreicht die Bedeutung der räumlichen Gestaltung von Klassenzimmern. Sie zeigt, dass die Sitzposition im Klassenraum Einfluss auf den Lernerfolg hat. Schülerinnen und Schüler in den vorderen Reihen, nahe der Lehrkraft, erzielen bessere Lernleistungen als jene in den hinteren Reihen.

Wie Schulbau Bewegung foerdert und Lernprozesse verbessert

17. November 2024

Bewegung spielt eine entscheidende Rolle im Lernprozess, da sie nicht nur die körperliche Gesundheit der Schülerinnen und Schüler fördert, sondern auch ihre kognitiven Fähigkeiten stärkt, die Lernatmosphäre verbessert und die Lernmotivation steigert. Flexible Raumkonzepte, bewegungsfreundliche Möblierung und attraktive Außenbereiche körperliche Aktivität unterstützen Bewegung in der Schule.

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KONTAKT

Sie sind an einer Zusammenarbeit interessiert oder haben Fragen rund um das Thema Schulbau?

Nehmen Sie gerne via E-Mail oder Telefon Kontakt mit mir auf:

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